QUÉ ACTIVIDADES VOY A REALIZAR HOY - 7 DE MAYO DE 2020

1. PROGRAMACIÓN ONCE NIÑOS. 

HORARIO: 9:00 - 10:00

ASIGNATURA: CONOCIMIENTO DEL MEDIO

TEMA: CUANDO VOLVAMOS A LA ESCUELA. 

2. ACTIVIDADES PERMANENTES. 

3. LENGUA MATERNA: PALABRAS Y SABORES

4. ARTES

5. EDUCACIÓN PARA LA SALUD. 

PROGRAMACIÓN ONCE NIÑOS - 7 DE MAYO

Realiza las actividades que se indican. 

Asignatura: Conocimiento del medio

                                                                  Jueves 7 de mayo

Cuando volvamos a la escuela

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás que existen formas de comportamiento y sugiere reglas que mejoren o favorezcan la convivencia cuando sea posible que regreses a la escuela.

Conversa con tu familia acerca de por qué es importante que, en el salón de clases y en la escuela, nos comportemos con respeto hacia los demás.

Es importante seguir las reglas porque ayudan a la interacción, eso ayuda a tener una mejor convivencia.

Consulta tu libro de texto de Conocimiento del medio de primer grado, de la página 66 a la 68.

¿Qué hacemos?

Observa los siguientes vídeos, en los cuales verás diferentes eventos que pueden pasar en el salón de clases, las consecuencias y las soluciones que pueden hacer para mejorar la convivencia en el salón de clases. Pide a un adulto, papá, mamá o a quien esté contigo, que te acompañe a verlos:

1. El desorden del salón de clases de Molly

 

2. El niño que no para de hablar en clase

 

3. Los niños que no respetan las reglas - aprendiendo a ser héroes

 

4. LAS REGLAS

 

Recuerda que todos podemos contribuir a mejorar la convivencia en el salón de clases y la escuela.

¿Qué aprendimos?

Ahora platica en familia sobre el vídeo y responde las siguientes preguntas a través de un pequeño escrito o dibujo. Recuerda guardar tus respuestas en tu carpeta de experiencias para que en cuanto sea posible se las entregues a tu maestra o maestro:

1.                  ¿Qué puedes hacer para que en tu salón de clase mejore la convivencia?

2.            ¿Qué problemas de conducta hay en tu salón de clases o en la escuela que no te agradan?      

3.     ¿Q  ¿Qué regla te gustaría poner para evitar esos problemas de conducta? Cuando regreses a clases, no olvides compartir esa regla con

              tu maestra o maestro.

 

 

ACTIVIDADES PERMANENTES - 7 DE MAYO DE 2020

Cuaderno de tareas 

Caligrafía:

Elige en la entrada del blogger "Caligrafía" un ejercicio y realiza 5 renglones. 

 https://mediviertoaprendiendo2grado.blogspot.com/2020/03/caligrafia.html

 

Lectura y escritura:

Realiza lectura en voz alta de la lectura “Los gatitos de Marcela” y contesta a las preguntas.

Disponible en: https://educacionprimaria.mx/excelentes-lecturas-cortas-con-comprension-lectora-para-primer-y-segundo-grado-de-primaria/  

Nota: Recuerda llenar tu registro de lectura diario. 

 

Matemáticas: “TABLAS DE MULTIPLICAR”

Copia o imprime el siguiente ejercicio, utiliza el cronometro y toma el tiempo que tardas en contestarlo. 

 

LENGUA MATERNA - 7 DE MAYO DE 2020

        PALABRAS Y SABORES

• Observa los dos textos y analiza los idiomas en los que están escritos.

•        El cuento se llama “El rey y su hija” y se encuentra escrito en español y en lengua náhuatl.
•        Coloca como título a tu trabajo lenguas de mi comunidad”
•     Con ayuda de un adulto encuentra 5 palabras en el texto y escribelos en una hoja blanca, no olvides colocar enfrente el significado. 
•        Observa el vídeo y anota las lenguas indígenas que se hablan en México. ·    

• Contesta el ejercicio e inclúyelo en tu portafolio de evidencias. 

*Incluye tu trabajo en el portafolio de evidencias.

ARTES - 7 DE MAYO DE 2020

TRABAJO ENVIADO POR PROMOTORA DE ARTES A. E. Responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.   SESIÓN 1 “Juguemos a los animalitos” En una hoja tamaño carta dividida en 4 escribe, dibuja y elije el nombre un animal de este listado:  Pez, serpiente, arañas, elefantes, canguro, hormigas, pájaros, pulga, abeja. Imitar sus movimientos y desplazamientos. Mira la canción y baila.

NO OLVIDES ENVIAR LA EVIDENCIA DE TU TRABAJO. 

EDUCACIÓN PARA LA SALUD - 7 DE MAYO DE 2020

ESCUELA	C. E. JUSTO SIERRA MÉNDEZ
NIVEL	PRIMARIA
GRADO	2°
ÁREA	EDUCACIÓN PARA LA SALUD
ACTIVIDAD	-OBSERVA EL SIGUIENTE VÍDEO https://www.youtube.com/watch?v=kgmuR1l9TgQ -QUE EL NIÑO MENCIONE, QUE O QUIEN LE PROVOCAN LAS SIGUIENTES EMOCIONES(TRISTEZA,ENOJO,MIEDO, VERGÜENZA) Y  QUE LAS ANOTE EN SU CUADERNO -PREGÚNTALES A TUS PAPAS COMO SE SIENTEN ESTANDO EN CASA EN ESTE MOMENTO
ELABORO	PSIC. MARÍA DEL ROCÍO RODRÍGUEZ OLIVARES